lunes, 17 de mayo de 2010

Torre Eiffel

Uno de las estructuras más representativas de Francia y una de las torres más famosas del mundo, fue diseñada por el ingeniero Gustave Eiffel, inicialmente el proyecto de la torre fue presentado al ayuntamiento de Barcelona, se pretendía que se construyera ahí con motivo de la Exposición Universal de Barcelona, sin embargo, el ayuntamiento considero que era una construcción muy costosa que no encajaba con la ciudad.


Un año más tarde el proyecto fue presentado al ayuntamiento parisino y fue aprobado, comenzó a construirse en 1887 como parte de la celebración del centenario de la revolución francesa,tras tres años de construcción la torre fue terminada, alrededor de 200 obreros ensamblaron 18,038 piezas de hierro, la estructura era imponente e impresionante, sin embargo, tuvo un enorme rechazo social, no acaba de gustar a los parisinos por lo que se decidio que se tendría como tope 1900 para derribar la estructura.

Llego el año de 1900 y con la firme idea de desmontar la torre; se hicieron pruebas de transmisión radiofónica por la armada francesa y se comprobó que la ubicación era perfecta para instalar antenas de transmisión y recepción, única razón por la que la torre sobrevivió, con el paso el tiempo los habitantes de Paris se acostumbraron a verla y a sentirse orgullosos de ella hasta convertirse en el edifico más representativo de Francia en el mundo.

Festival de Cannes

Aunque la primera edición del festival no tiene lugar hasta 1939, el origen del mismo se remonta a comienzos de los años 30, cuando los fascismos europeos despertaban, conformando quizás sin saberlo la nueva cara del mundo contemporáneo. Se pueden buscar las raíces del actual festival en la Venecia de 1932, donde se organizó el primer festival internacional de cine. En aquella época el acontecimiento tenía mucho más que ver con rivalidades nacionalistas que con las películas en sí mismas.

Actualmente el Festival de cannes es uno de los más importantes y reconocidos en el mundo entere, trampolin para nuevos directores, y gran proyector de nuevos talesntos actísticos, a continuación les dejamos las categorias que se encuentran en este festival y que significa cada una de ellas:

Competición: Largometrajes que se encuentran en competencia para obtener el galardon a mejor película.
Fuera de competición: Largometrajes que sólo sirven de exhibición.
Un Certain Regard: películas que presentan estilos y enfoques diferentes, de nuevos directores y actores.
La Cinéfondation: reservada a los cortometrajes y mediometrajes de escuelas de cine
La Caméra D'or: no es una sección sino un Premio.Todos los primeros largometrajes seleccionados compiten por el premio de la Caméra d’or, concedido a la mejor ópera prima presentada en la Sección oficial.
El Marché Du Film: los vendedores y productores pueden organizar proyecciones pagadas de sus películas.
El Short Film Corner: espacio exclusivamente reservado a los cortometrajes.

Las siguientes categorías son secciones paralelas al Festival de Cannes:

La Quincena de Realizadores: aquí se muestran los nuevos directores y las operas primas de estos.
La Semana de la Crítica: se realiza una fuerte y realista crítica que ayuda a la posterior selección de las películas.
La ACID (Agencia del Cine Independiente para su Difusión): Es una categoría en la que sólo pueden estar los directores asociados a esta agencia, es una competición dentro de Cannes pero en un modo más independiente.
Cannes Cinéphiles: ofrece al público proyecciones de películas de la Sección oficial, de las secciones paralelas y de la ACID.
Para que los trabajos puedan ser inscritos en dicho festival tienen que cumplir con las siguientes condiciones:

•haber sido rodadas en el transcurso de los doce meses anteriores al Festival de Cannes
• haber sido explotadas únicamente en su país de origen
• no haber sido presentadas en otro certamen cinematográfico internacional
• no haber sido difundidas a través de Internet
• En la categoría de cortometrajes, la duración de las películas (incluyendo títulos de crédito), no debe sobrepasar los 15 minutos.
• La inscripción de un cortometraje no genera gasto alguno.
• Largometrajes en VHS o DVD: 50 euros impuestos incluidos
• Largometrajes en Beta (SP / Digital): 150 euros impuestos incluidos
• Largometrajes en copia 35mm: 200 euros impuestos incluidos

Fuente:
http://www.festival-cannes.com/en/about.html

Recomendación

GREGOIRE MOULIN CONTRE L'HUMANITETODOS CONTRA GREGORIO

Nació un viernes 13 en la clínica de Franz Kafka, huérfano horas más tarde debido a una trágica discusión de sus padres, aporreado a la edad de 10 años por una niña del cual estaba locamente enamorado, criado por una abuela irritable y un tío alcohólico, Grégoire Moulin tuvó si se puede decir, un mal comienzo en la vida.
A la edad de 35 años, sigue viviendo con su abuela, es un soltero a largo plazo y cumple con las modestas funciones de un empleado en una empresa de seguros.
La brutal muerte de sus tutores al caerles un armario muy pesado lleva a Gregorio a París, donde descubre el amor bajo la deliciosa forma de la señorita Odile Bonheur, maestra de baile, la cual observa fervientemente desde su escritorio metálico, estratégicamente puesto contra la ventana adyacente a la compañía de seguros.

Ansioso e inhibido, a pesar de la pasión que lo devora, no se atreve a acercarse a la maravillosa Odile. Finalmente, se las arregla para tener una cita con Odile en un café, sin embargo, la torpeza de Gregorio, la poca amabilidad de un parisino promedio y la ansiedad crónica de nuestro héroe van a transformar una simple cita en una persecución contra el tiempo y la naturaleza humana, contra el trasfondo de la Final de la Copa de Fútbol Francesa.








miércoles, 12 de mayo de 2010

Tips para una buena comunicación intercultural.
A continuación te presentamos algunos itps importantes para tener una buena comunicación intercultural:

1.- La comunicación intercultural es la base para la comunicación efectiva en el mundo actual. Tal prueba se sustenta en la compleja realidad que vivimos desde principios del siglo XXI, cuando los encuentros entre pueblos de diferentes culturas son mucho más comunes que en épocas anteriores y hacen necesario conocer las distintas concepciones del mundo que afectan la comunicación y el entendimiento entre seres humanos opuestos culturalmente, de ahí la necesidad de conocer las distintas técnicas que ofrecen la posibilidad de ver el mundo desde diferentes puntos de vista.

2.- Hoy se viaja más a distintos países por razones turísticas, de estudio o de negocios e incluso el desarrollo político, social y económico de los últimos años ha hecho casi imposible escoger a nuestros vecinos, condiscípulos o compañeros de trabajo. Estos complejos procesos han dado como resultado nuevos niveles de contactos y han despertado la conciencia sobre la inmensa diversidad de intereses y expectativas que conforman la comunidad mundial, pero al mismo tiempo, las grandes oportunidades para la mutua cooperación y el entendimiento.

3.- El creciente reconocimiento de la comunicación intercultural ha conducido a que cada vez sean más las compañías privadas, empresas e instituciones que capaciten a ejecutivos y empleados en habilidades de comunicación intercultural para poder enfrentar las relaciones comerciales, sociales y políticas con efectividad.

4.- Los teóricos de la comunicación intercultural han hecho importantes aportaciones a la conceptualización de la comunicación intercultural. No obstante, ha existido un enfoque tradicional que centrado en el aspecto cultural en vez de ocuparse de la comunicación en los contactos interculturales. Estudios más recientes han comenzado a separarse del enfoque tradicional y han empezado a considerar el lado dinámico de los encuentros.

5.- El proceso de la comunicación es el mismo siempre que un individuo se comunica con un extraño, pero si uno de ellos proviene de una cultura diferente se debe tomar en consideración el efecto cultural de sus respectivas conductas; por tanto, la fuerza del marco de referencia propuesto se apoya en el reconocimiento que el proceso de la comunicación intercultural no es único, sino que refleja el desarrollo básico de la comunicación interpersonal, lo que permite al interesado centrar la atención en la dinámica interpersonal del encuentro, en donde es muy probable que ocurran los problemas y las fallas de la comunicación.

6.- La experiencia de ser extraño y de interactuar con él se caracteriza por la incertidumbre y la novedad. Al principio será común responder en forma negativa a situaciones novedosas, debido al intento del individuo por disminuir la sensación de ansiedad que le produce la situación de incertidumbre. Es común experimentar ansiedad cuando se conoce a una persona, pero será más intensa cuando pertenece a un grupo sociocultural diferente

FUENTE

http://www.psicologiacientifica.com/bv/psicologia-210-1-la-comunicacion-intercultural-como-base-para-una-comunicacio.html
El ámbito de los medios de comunicación

Escrita por: M.F. Jesús Ignacio Panedas Galindo
Cordinador de las Materias de Humanidades de la Universidad La Salle Pachuca

Cualquier gobierno moderno sabe que debe tener influencia clara en dos ámbitos para poderse hacerse presente en la conciencia de sus ciudadanos: la educación y los medios de comunicación. Los gobiernos democráticos en España han puesto en práctica este principio de control en los dos ámbitos.

Hasta la fecha en España existe una amplia oferta televisiva y radiofónica que es financiada directamente por el estado. Dos canales de televisión (tve1 y tve 2) y cinco de radio (radio 2, radio 3, radio 4, radio 5 y radio exterior de España) conforman el arsenal de poder mediático estatal español.

Diferentes opiniones, desde la democratización de la sociedad española (1975), han prevalecido sobre el uso de esta parte del espectro ondular público. En principio, estas cadenas eran las únicas que se veían y oían por toda España. Poco después se abrieron las concesiones a televisoras y radios autonómicas con alcance regional. Desde hace ya varias décadas existen televisoras y radios públicas y privadas que tienen cobertura nacional. Actualmente, tve 1 trabaja sin apenas publicidad y tve2 es un canal que a imagen de la BBC ofrece una rica y abundante oferta cultural y educativa.

Dos aportaciones quisiera destacar de los medios de comunicación en general respecto a su papel en la transición política española. El primero de ellos es que cuando el sistema político franquista cae y se comienza a abrir la sociedad española a la democracia, los medios de comunicación ayudaron casi de manera unánime a crear conciencia de libertad y responsabilidad. El peligro de la lucha intestina nacional permanecía en el temor colectivo. Los medios, junto a personas de gran altura política e intelectual fueron el soporte sólido para apoyar a una sociedad sedienta de paz.

La segunda aportación hay que ubicarla ya más recientemente. Los medios de comunicación han disfrutado de bastante libertad de expresión. Han podido publicar abiertamente lo que han considerado adecuado. Todo ello aunado a la necesidad de asegurarse nuevos espacios públicos favoreció el periodismo de investigación. Este tipo de periodismo sirvió como termómetro y control de los distintos poderes oficiales y fácticos que se abrazaban en la sociedad española. Escándalos políticos, abusos públicos, preocupación por el interés común… eran temas que se desgranaban en los medios como parte de su función en la sociedad.

Actualmente la sociedad ya se ha estabilizado. La democracia es vista como la manera normal de vivencia española. La sociedad se ha diversificado. Las regiones autonómicas tienen más fuerza, las creencias son variadas, los códigos morales plurales… también en medios son múltiples las opciones. La novedad de nuestros días es que los distintos medios impresos, televisivos o radiofónicos se han ido incorporando a las distintas opciones políticas, morales e ideológicas. De tal manera es así que si alguien se quiere informar de la realidad española tendrá en cada medio una óptica, en muchas de las ocasiones, opuesta a la de otro medio. La capacidad de diálogo se ha hecho un poco más bizantina porque todos hablan pero pocos escuchan. La capacidad de encontrar la verdad es prácticamente nula porque cada quien ve y relata los hechos desde una ideología preestablecida. La tecnología analógica desde este mismo año ha dejado paso a la digital, aunque los avances técnicos no necesariamente respaldan la ética, la sensatez y la cordialidad.

En México estamos caminando por un largo tramo de transición política y social, estamos incluso, a punto de volver nuevamente (re-volución) al sistema priista que dio origen a nuestro sistema político. ¿Habrá similitudes entre el sistema mediático español y el mexicano en la transición que vivimos? ¿La labor de concientización democrática y de investigación periodística como control del sistema político y de poder en México es algo imprescindible para nuestro país? ¿Encontramos en México la alianza entre medios de comunicación y poderes públicos o privados? ¿Los avances tecnológicos influyen en la formación, difusión y crecimiento de la ciudadanía? ¿Se debería apostar en los medios por la creación de una ciudadanía audiovisual?

martes, 11 de mayo de 2010

Curiosidades legadas de España para el mundo...

Aquí te dejamos cinco palabras que se usan a menudo, que fueron creadas en España, y que se usan en el resto del mundo...

1) Sangre Azul
Durante más de 5 siglos, los moros gobernaron parte de España. Hubo mestizaje, pero ciertos aristócratas españoles no se asociaron con los moros, y vivieron aislados en las montañas de Castilla, donde evitaron exponerse al sol para conservar su tez blanca y diferenciarse de los invasores extranjeros. Su piel se torno muy pálida y las venas se traslucían de un color azul intenso. Por eso se les llamaba a los castellanos de clase alta como los de sangre azul.

2) 12 Buenos deseos de Año Nuevo
La tradición española de tomar 12 uvas con las 12 campanadas cada 31 de diciembre a las 12 viene de 1909, cuando hubo un excedente en la cosecha de uvas y los cosecheros consiguieron librarse de el inventando la famosa tradición.



3) Las Islas Canarias
Muchos piensan que las Islas Canarias tomaron su nombre de los pájaros canarios. Sin embargo es justamente al contrario ya que fueron los canarios los que tomaron su nombre de las islas.


4) Ramera
Ramera, viene de la España decimonónica, cuando se colocaban hatos con ramas sobre las puertas para distinguir los burdeles del resto de las casas.


5) La Región de la mancha
La región de La Mancha, en España, toma su nombre del árabe Manxa, que significa tierra seca.

lunes, 10 de mayo de 2010

Comunicación en España

La conformación del campo académico de la comunicación en España ha sido más lenta que en el resto de Europa y, por supuesto, que en Estados Unidos; en ciertos aspectos, incluso, que en América Latina. La razón es comprensible si se tiene en cuenta el largo período franquista (1939-75), que no favoreció, precisamente, el desarrollo de la investigación en este campo, a pesar de que en el primer tercio de siglo se hubieran publicado ya algunos textos doctrinales de interés, sobre todo en los campos de la prensa y la opinión pública y, en menor medida, en los de la cinematografía, la radiodifusión y la publicidad.

La mayoría de análisis realizados en España sobre los fenómenos comunicativos son bastante recientes, por lo menos los que pueden considerarse desde un punto de vista calificado como científico. Sin embargo, desde finales del siglo XIX, cierto número de investigadores -desde la Administración, la Iglesia católica, la universidad o la iniciativa privada, o bien desde posturas críticas frente al sistema- se han ocupado en distintos momentos de estudiar la comunicación social desde perspectivas teóricas diversas.

Coincidiendo con los avatares de la propia historia del país, bien podría clasificarse el conjunto de aportaciones sobre el particular en tres períodos más o menos diferenciados. El primero terminaría con la Guerra Civil, el segundo abarcaría el régimen franquista y el tercero comprendería el período democrático actual.

Las primeras obras españolas en las que se aborda el estudio de la prensa -su historia o vida profesional-, de la opinión pública y del humor gráfico son de finales del siglo XIX e inicios del XX, y entre ellas destacan el Manual del perfecto periodista, de 1891; El periodismo, de 1903, y El arte del periodista, de 1906, que bien pueden considerarse como los primeros manuales del periodismo profesional en lengua española.

Desde una perspectiva de las tecnologías de la información, la producción bibliográfica española no es muy numerosa -promovida fundamentalmente por FUNDESCO-, y se ocupa de infraestructuras y de nuevos medios. La iniciativa pública ha promovido en los últimos años, también, algunos "libros blancos" especializados en infraestructuras comunicativas, con objeto de poder adoptar políticas específicas. Así mismo, diferentes investigadores se han ocupado de estudiar los nuevos medios de comunicación y sus posibilidades actuales y futuras: el vídeo, la televisión por satélite, la televisión por cable, internet o bien las características más destacadas de la sociedad de la información. Entre otros, puede mencionarse a Adolfo Castilla y Emilio Lera (FUNDESCO), Mariano Cebrián Herreros (UCM), Emilio Prado (UAB), Javier Díaz Noci (UPV) y Manuel Castells (Instituto de Estudios Sociales Avanzados).

Despúes de esta pequeña reseña de lo que pasa actualmente en España puede deducirse que la investigación sobre los fenómenos comunicativos en España está especialmente centrada en el sistema mediático. Esto es así debido a los condicionamientos habidos en la propia creación y evolución de las facultades de Ciencias de la Información/Comunicación, dedicadas a la formación profesional de comunicadores sociales; sin embargo, el camino aún es largo y arduo.

Fuente:

http://www.ehu.es/zer/zer5/1jones.html

Recomendaciones

La llamada de los gnomos

Directamente desde el baúl de los recuerdos (conocido actualmente como youtube), la recomendación de está semana es una serie conocida como “La llamada de los gnomos”, ésta serie mostraba la vida de los gnomos y como el personaje principal, el juez Klauz, viajaba para resolver los problemas que se presentaban en otras partes donde hubiera gnomos.
A lo largo de la serie se difundían valores, se resaltaba el valor de la justicia, ya que Klauz era quien se encargaba de vigilar el orden entre sus amigos, al mismo tiempo manejaba un discurso pro ecologista muy bien manejado debido al carisma de los personajes.

A continuación dejamos los videos de entrada y salida de la serie, esperando que les agraden y si ya los conocían, he aquí un buen recuerdo.



martes, 4 de mayo de 2010

Tips para realizar un documental.
Al momento de realizar un documental, se llevan a cabo las mismas etapas que en la filmación de una película o de un proyecto escolar. Se debe tomar en cuenta la preproducción, producción y postproducción.

Por esa razón a continuación te damos algunos tips que deberías de tomar en cuenta dependiendo la etapa de realización en la que te encuentres al realizar un video documental.

PREPRODUCCIÓN

La idea es la motivación primaria para la realización de un video, cualquiera que sea su tipo. Es importante tenerla muy clara, si se quiere realizar un video basado en esta, ya que las posibilidades de desarrollar cualquier tema son infinitas.

A través del argumento se describe textualmente el contenido del video, la historia, el hilo conductor, la narrativa, sin necesidad de entrar en detalles de producción, limitándose únicamente a describir los temas y el desarrollo de los mismos.

Por otra parte la escaleta es como un esqueleto o esquema del video que nos ayuda a organizar el plan de grabación y facilita la escritura del pre-guión y del guión definitivo. Es clave diseñar un formato donde se anoten en orden lógico las ideas, los temas a tratar en el video, con una pequeña descripción de cada uno y una referencia del recurso a los que puede acudirse para ilustrar estos temas. El tiempo de duración del video también puede calcularse mediante la escaleta. La escaleta es un recurso importante para el momento de la edición ya que nos permite tener un orden de las escenas.

A través del preguión se desarrolla del argumento, con la secuencia marcada en la escaleta. Debe tener la mayor cantidad de especificaciones tanto de audio, como de video, ya que sobre este se basa el trabajo de cada una de las personas de preproducción, producción y postproducción. El preguión debe referirse a aspectos como:

- Locación de la escena
- Hora
- Ambiente de la escena (escenografía, iluminación, clima, etc.)
- Audio (ambiente, voz en off, música, efectos de sonido, etc.)
- Efectos de video
- Tipos de plano y movimientos de cámara
- Descripción de movimientos realizados por parte de los actores así como las intenciones (acotaciones de sentimientos, actitudes)
- Para las entrevistas o testimonios se deben tener las preguntas básicas que se harán.

En la investigación se busca reunir todos los datos posibles referentes al tema o idea original. Se debe recurrir a la mayor cantidad posible de fuentes que puedan dar información importante referente al tema. Estas fuentes pueden ser por ejemplo:

- Entrevista (s) con personas allegadas al proyecto
- Documentos varios escritos: que nos den datos y cifras
- Artículos de prensa: artículos de periódicos, revistas locales o de divulgación masiva, folletos instructivos, fotografías y cualquier tipo de medio gráfico impreso.
- Videos existentes: estos pueden brindarnos una visión diferente y adicionalmente algunas tomas nos pueden servir como material visual.
- La interacción con un proyecto del cual se va a realizar el video. Esto estimula de manera diferente a la hora de narrar y nos convierte en actores del mismo.

Otro punto es el plan de grabación dónde se diseñan las fechas y tiempos que permite coordinar los diferentes elementos que intervienen dentro de la grabación. Es indispensable hacerlo basándose en el guión para ahorrar tiempos y recursos. Se debe usar un formato.

PRODUCCIÓN

Esta etapa podría dividirse en dos:

Producción técnica y artística.

Cada uno de los profesionales que intervienen dentro de la realización, desarrollan su trabajo para que en el momento de grabar todo esté listo.

Grabación.

Basándose en un plan de grabación, previamente diseñado, se registran las imágenes, con la intervención del equipo técnico y artístico.

POST – PRODUCCIÓN

La post – producción es el último paso dentro de la realización de un video.

Se deben tener en cuenta recursos como una buena sala de edición, que puede ayudar a que finalmente la historia se cuente como se quiere.

Las etapas de la post-producción son

- Previsualización: antes de la edición es importante destinar tiempo para la visualización del material que se grabó con el fin de seleccionar las tomas que realmente irán en el video. Esto ahorrará tiempo en la edición.

- Edición: Es el ordenamiento de los diferentes planos y escenas basándose en el guión y en el script de las cintas.

FUENTE Anónimo. (s.f.). Recuperado el 30 de Abril de 2010, de http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:wOF-erJ0wlMJ:cursosdeacmusac.files.wordpress.com/2009/03/video-documental.doc+c%C3%B3mo+se+hace+un+video+documental&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=mx

lunes, 3 de mayo de 2010

Documental
El documental es la representacion de la realidad vista por un medio audiovisual. La organización y estructura de imágenes, sonidos (textos y entrevistas) según el punto de vista del autor determina el tipo de documental.
La secuencia cronológica de los materiales, el tratamiento de la figura del narrador, la naturaleza de los materiales -completamente reales, recreaciones, imágenes infográficas, etcétera — dan lugar a una variedad de formatos tan amplia en la actualidad.

Mockumental

El Mockumental es un documental falso. El término proviene del inglés mockumentary, palabra derivada de mock (falso, imitación, burla) y documentary. Dice la historia que hay ejemplos de este tipo de sátira por lo menos desde los años cincuenta.

Por escencia, un mockumental es irónico y burlesco; se alimenta de hechos de la actualidad y por lo general son polémicos. Al ser falso, pero hecho de tal forma que parezca un hecho real, los mockumentales pueden hacer caer redonditos a los espectadores y hasta causar un revuelo tan grande como en su momento lo consiguió Orson Welles con su emisión radial. Uno de tantos ejemplos famosos por estos días es la película Borat, recientemente nominada al Oscar a mejor guión adaptado y cuyo protagonista Sacha Baron Cohen ganó el Globo de Oro a mejor actor (musical o comedia).

Imagen y Comunicación Corporativa

El uso de un documental es de mucha ayuda para dar a conocer algún tema, difundir una idea o una postura, los documentales llegan a muchos lugares del mundo, por medio de distintos medios televisión, cine, internet, etc.


Pero el uso de este medio puede ser utilizado para beneficiar o afectar la imagen de una empresa, como ejemplo de esto tenemos el documental “El proceso de construcción de un Ferrari 599 Fiorano” de National Geographic, el documental es grabado en la fábrica Maranelo en Italia en donde se producen autos como Il Cavallino Rampantede de la gama Ferrari, el documental muestra el proceso de diseño y fabricación de las piezas de los autos desde el motor hasta los acabados de cuero cocidos a mano usando tecnología de punta.

Después de ver este documental el espectador tiene conocimientos del delicado proceso artesanal de construcción en manos de decenas de expertos apasionados por trabajar en Ferrari, exaltando la buena imagen que tiene la marca.

Por otro lado, el documental independiente de Morgan Spurlock “Super Zise Me” en español “Súper engórdame”, muestra un experimento al que es sometido el mismo Spurlock durante 30 días en el que se decide a llevar una dieta compuesta enteramente por comida de los restaurantes de comida rápida Mcdonald´s, llevando un monitoreo su estado de salud desde el inicio hasta el final de la dieta, al final de plazo la salud del protagonista se ve severamente afectada, demostrando que comer en restaurantes de comida rápida no es nada sano, la imagen de Mc donald´s se vio seriamente afectada y tuvo que cambiar su menú de comida agregando comida sana como ensaladas, fruta fresca, agua, etc.
Recomendaciones

El universo de Sthephen Hawking


Esta semana, recomendamos dos documentales que serán transmitidos esta en el canal Discovery Channel, estos documentales están basados en estudios del reconocido doctor Stephen Hawking.

Episodio 1
¿Estamos solos? Hawking reflexiona sobre uno de los enigmas de la humanidad: la posibilidad de vida alienígena inteligente. Conducirá al televidente a través de un viaje donde explorará las posibilidades de que haya vida en otros lugares de la galaxia.

Viajes en el tiempo
¿Es posible viajar en el tiempo? Hawking explorará todas las posibilidades de viajar en el tiempo y el espacio y explicará los peligros y perspectivas de una tecnología que podría cambiarlo todo.

Para conocer los horarios, entren al sitio de Discovery Channel
http://www.tudiscovery.com/programacion-de-tv/?type=series&country_code=MX&channel_code=DCME-SP&series_id=165040

miércoles, 28 de abril de 2010

Pluma Invitada
Los Cómics y la alta cultura.
Por Lic. en Artes Visuales Gustavo Oribe Mendieta

Pondré un ejemplo claro aquí, si usted es oriundo de la ciudad de Pachuca, podrá visitar el museo de minería en la calle de mina #110, en el centro histórico; en la parte superior, pueden verse registros de los accidentes ocurridos hace ya cerca de 100 años a diversos y desafortunados trabajadores, pero estos documentos poseen la curiosa característica de ser en mayor medida de imágenes que de texto, y su disposición es de lo más asociada con un Cómic, o tira cómica, esto debido a que si incluso hoy, el analfabetismo es un amplio espectro de la estadística, en aquel entonces, era la regla, y por supuesto, para evitar futuros accidentes, estos eran ilustrados para el conocimiento de los obreros no doctos en el arte de la lectura, y es que, afortunadamente, la imagen esta ya enraizada en nuestra propia naturaleza desde hace ya mucho tiempo.

El ser humano es un animal visual, así como otros seres se especializan en sus demás sentidos, principalmente el olfato y el oído, que aún permiten cierto nivel de distancia entre los emisores y los receptores de información, la estructura homínida del hombre prioriza el uso de los ojos a otros sentidos, quedando estos atrofiados.

Ya desde las cuevas de Tassili, Lascaux y Altamira, queda clara la necesidad por plasmar experiencias, pensamientos y conocimientos para compartir con otros individuos, pues, todos sabemos que somos animales sociales ante todo, y el conocimiento generalizado en una comunidad es una meta aún parcialmente importante.

Dando un salto un poco más cuantioso en tiempo, las representaciones de imágenes mutaron con el tiempo para volverse más eficientes al momento de plasmarse, y poco a poco surgieron las letras y las palabras, siendo que ya no remitían inmediatamente a su origen pictórico, se crearon códigos y asociaciones de ideas para comprender estos signos abstractos.

Una imagen vale mas que mil palabras, y ahora es muy claro que se buscan nuevamente medios más ambiciosos y accesibles para obtener la información de manera pura y clara, principalmente con video o audio, así ha sido desde hace ya mucho tiempo; los periódicos han complementado sus notas con imágenes prácticamente desde el inicio de sus emisiones, dibujos en un inicio, y el adviento de nuevas tecnologías como la fotografía pudo dotar de mayor fidelidad las publicaciones. En estos periódicos, quizá como contraste entre la premisa de información puntual, nació la tira cómica o comic strip como un complemento de ficción que sirve de “comic relief” al resto de la información: situaciones amables y cómicas con el único motivo de entretener, usando en su mayoría imágenes, pero también escuetos diálogos para complementar la trama y su lectura.

La publicación de estos cómics en los periódicos hizo que existieran en un gran volumen, y el público los apreciaba por la facilidad de su lectura, finalmente, gran parte del proceso de asimilación de la información ya estaba hecho gracias al uso de imágenes más que palabras. Nuevamente, estaban enfocados a un público más analfabeta. Estas cuantiosas colecciones de cómics se publicaron en los primeros comic books, colecciones compilatorias de las tiras ya publicadas.

Cerca de 1939, empezaron a publicarse materiales originales en los cómics, pero para que esta idea funcionara, este material debía ser muy barato, por lo que los autores eran chicos muy jóvenes, o Judíos, como el caso de Jerry Siegel y Joe Shuster, creadores de Superman. El éxito de éste personajes lo elevó al estrellato de la cultura popular, volviéndose un icono reconocible a todos niveles, en casi cualquier lugar, sólo limitado por la distribución de su propia revista.

Siguieron muchos otros personajes que trataban de emular su éxito, muchos lo consiguieron, pero otros tantos no y aún así, esto no desalentó la percepción colectiva de los cómics como material para niños y analfabetas, de alguna manera, la proporción de imágenes y textos aún parecía dotar de mayor trascendencia a un medio que otro.

Ahora otro Gran salto; Michael Uslan, originario de Cedar grove, New Jersey, creció coleccionando cómics, hasta tener cerca de 25,000 ejemplares, incluyendo números originales de Batman y Superman. Uslan trató de entrar en la industria cinematográfica debido a su conocimiento en narrativa pese a estudiar leyes. Finalmente, Uslan presentó la candidatura para un curso acerca de los cómics en la sociedad en la Universidad de Indiana.

Retado por el Decano de Artes y Ciencias acerca de la naturaleza de su curso (“así que tu eres quien quiere enseñar una clase de Historietas en mi Universidad, no es así?”), Uslan pidió al decano que resumiera la Historia de Moisés:

Moisés, último primogénito sobreviviente de los judíos, es puesto en una canasta, es adoptado por una familia egipcia, crece para convertirse en el salvador y liberador de su pueblo....

Posteriormente le pidió, resumiera la historia de Superman:

Superman, último sobreviviente del planeta Kriptón, es puesto en una nave espacial camino a la tierra... es adoptado por una familia y....

El decano hizo una pausa y dijo:

Su curso esta acreditado.

Uslan fue la primer persona en enseñar un curso acreditado en una universidad acerca de cómics y su trascendencia social, pues había quedado en manifiesto que el hecho de provenir de una “baja cultura” no representaba un compromiso con la falta de calidad en el contenido de todas las historietas, pues demostraban que el Folclor es una experiencia empírica, inconsciente, que hizo de los mitos griegos, egipcios, celtas u orientales las bases para los superhéroes y demás personajes populares; son reinterpretaciones de relatos con un origen Didáctico, que han invadido el campo Lúdico y por eso, son vistos con cierto nivel de escepticismo, pese a ser las interpretaciones más puras de los rasgos más entrañables de la calidad moral humana (o al menos, que se busca un cierto nivel de calidad humana), y por eso no deben ser olvidados.

Ya antes un trabajo similar había sentado estas bases, el libro, EL HÉROE DE LAS MIL CARAS, un trabajo de investigación y comparación hecho por Joseph Campbell, donde pone en manifiesto como es qué existe un cierto canon o patrón para las grandes sagas épicas y líricas de la humanidad.

Superman y Moisés, Batman y el Conde de Montecristo, El diluvio Universal y la Saga épica de la epopeya de Gilgamesh, Ghost Rider y Doctor Faustus Terminator y Edipo Rey; todas son reinterpretaciones de mitos remontables a miles de años del mismísimo inicio de la humanidad, y por eso, originalmente herramientas para el enriquecimiento cultural, que era su origen secreto en las cuevas cuando pintábamos bisontes, caballos y demás animales y aun hoy, es su función, siempre que nosotros así lo comprendamos.

I've been waiting for you, Obi-Wan. We meet again, at last. The circle is now complete.
Darth Vader

martes, 27 de abril de 2010

7 Cómics

A continuación les mostraremos como el cómic, si bien puede ser utilizado sólo como diversión, tambien puede ser visto como una fuente de conocimiento, por su gran carga cultural; así que se muestra el cómic en la parte de arriba y el contexto o el punto histórico desde donde es fundamentada la historia y trama, de este modo buscamos mostrar que para adentrarte en este tipo de medios muchas de las ocasiones es necesario conocer historicamente de dónde fue extraída la información.

Thor
• Súper héroe de las historietas de Marvel. Fue creado por Jack Kirby y Stan Lee, inspirándose en el Dios nórdico homónimo.
• Sus historias suelen mezclar temas mitológicos y fantásticos con la ciencia ficción y el género Súper heroico.
• Thor es asgardiano, raza extradimensional de seres autoproclamados dioses, originaria de Asgard que creó un sistema de culto entre las tribus nórdicas.
• Habilidades: Fuerza, velocidad, reflejos, no necesita respirar, tiene control sobre la tierra, un poder de curación, control sobre el clima, invisibilidad, vuela, manipulación de la materia; su arma era un martillo.


Thor
• Dios del trueno en la mitología nórdica y germánica. Su papel es complejo ya que tenía influencia en áreas muy diferentes, tales como el clima, las cosechas, la protección, la consagración, la justicia, los viajes y las batallas.
• Cumple el papel de protector del Midgard, el mundo de los hombres.
• Durante el proceso de cristianización la figura de Thor fue demonizada por la creciente influencia de misioneros cristianos.
• Habilidades: Control sobre el clima y las cosechas, protección para las batallas, habilidades mágicas, la resurrección, cambio de tamaño y forma; utiliza como arma un martillo.

300

Título de la novela gráfica de serie limitada publicada originalmente en cinco números, creada por el guionista y dibujante Frank Miller, con la colaboración de Lynn Varley en los colores.
• La historia describe la batalla de las Termópilas (480 a. C.), en la que 300 guerreros espartanos trataron de frenar el avance del ejército persa de Jerjes I en su avance hacia la Grecia continental y los sucesos que desembocaron en ella desde la perspectiva de Leónidas I, rey de Esparta.
• La historia comienza con la llegada a Esparta de un emisario del rey Jerjes I, quien demanda a la ciudad rendirse ante el rey persa. El rey Leónidas I lo asesina, pero no logra la aprobación de las autoridades religiosas para ir a la guerra en forma completa. Ante esto, toma a 300 espartanos y se va sólo con ellos, argumentando que serían su "guardia personal", con lo cual va a la guerra sin declararla formalmente.


La batalla de las Termópilas
• Fue una batalla de la Segunda Guerra Médica en la que se enfrentaron una alianza de poleis griegas lideradas por Esparta y el Imperio persa de Jerjes I.
• Se desarrolló durante tres días en el paso de las Termópilas en agosto de 480 a. C.
•Tras el segundo día de batalla, un residente local llamado Efialtes traicionó a los griegos mostrando a los invasores un pequeño camino que podían utilizar para acceder a la retaguardia de las líneas griegas. Sabiendo que sus líneas iban a ser sobrepasadas, Leónidas despidió a la mayoría del ejército griego, permaneciendo para proteger su retirada junto con 300 espartanos, 700 tespios, 400 tebanos y posiblemente algunos cientos de soldados más, la mayoría de los cuales murieron en la batalla.

Ángel Caído
• Liut, un Sephyro (mitad ángel mitad humano), enfrentará su destino con ayuda de ángeles protectores, aprenderá a asimilar la responsabilidad de heredar la llave que abre el reino de los cielos.
• Una historia desatada por el capricho y soberbia de un ángel (Luzbel) que se revela ante el Altísimo, desatando una batalla milenaria en contra del ejército divino dispuesto a luchar contra sus hermanos, los ángeles caídos; para salvaguardar el honor y proteger el trono del padre con lealtad y coraje.
• El guardián de la llave será objeto de codicia, Satanás planea venganza, sus demonios están listos para atacar, la bondad y el amor tendrán que ponerse a prueba, la luz está por desaparecer.


Génesis
• "nacimiento, creación, origen". Los temas básicos de los que se ocupa este libro son tres: la Promesa, la Elección y la Alianza.
• Según el Génesis, el hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios. Varios de los personajes de este libro son relevantes para el pueblo judío: Noé, Abraham, Isaac, Jacob y José, por ejemplo.
• El nombre griego proviene del contenido del libro: el origen del mundo, el género humano y el pueblo judío, la genealogía de toda la humanidad desde el comienzo de los tiempos. También "génesis" tiene el sentido de "prólogo", ya que la historia judía comienza propiamente con el Éxodo, del cual el Génesis es simplemente un prolegómeno.

Batman (Mad Hatter)
• Publicado por DC Comics, su primera aparición fue en Batman # 49 en octubre de 1948; fue creado por Bob Kane y Bill Finger.
• Es un supervillano y enemigo de Batman, se tomó como modelo el Sombrerero Loco de Lewis Caroll.
• Su nombre es Jervis tetch, es esquizofrénico y obsesivo-compulsivo, se
identifica más con niños que con adultos.
• Cuando se agita comienza con rimas como mecanismos de defensa.

Lewis Carroll (El sombrerero)
• Personaje ficticio de la obra las aventuras de Alicia en el país de las maravillas. Éste personaje es conocido como el Sombrerero loco aunque en la obra nunca se le menciona con este nombre; la confusión proviene del Gato de Cheshire.
• El sombrerero aparece nuevamente en la secuela de la obra llamada Alicia a través del espejo, bajo el nombre de Hatta.
• Hablando científicamente la conducta de este personaje descrita por Lewis se justifica debido a que en aquella época los sombrereros trabajaban con mercurio para procesar el fieltro de los sombreros, lo que les provocaba trastornos en la salud que podría describirse como locura.

¿En qué se parece un cuervo a un escritorio?

Marvel (Cuentos)
• En Monster Edition es plasmado en formato de cómic un recopilatorio de los cuentos de Edgar Allan Poe y HP Lovecraft, dos de los más grandes exponentes del horror en la historia de la literatura.
• De la mano del ilustrador Richard Corben, esta edición de Marvel Cómics contiene 18 adaptaciones de las obras más importantes de estos autores y maestros de la pesadilla y del horror tales como el cuervo, el corazón delator, dagon, el pozo, y muchas más.
• Al final de cada historia aparece el poema o relato original que sirvió de inspiración para poder dar vida a estas aterradoras viñetas en blanco y negro que se quedarán en tu memoria para crearte dulces pesadillas.

Edgar Allan Poe
• Contiene una enorme capacidad de adaptación; sus personajes son elementos que controlan y que al mismo tiempo son controlados.
• El movimiento siempre fue un factor importante en la vida de Edgar Allan Poe, por lo que madura de una manera acelerada, o que le lleva a refugiarse en su soledad y fantasías impulsándolo a comenzar su carrera de escritor.
• Sus personajes generalmente viven en la soledad y el abandono, las casas o lugares donde se desarrollan sus cuentos son vacíos y sombrios.
• Se percibe claramente un ambiente de misterio y terror en cuanto se comienzan a leer sus cuentos, a pesar de que su lenguaje no es complicado el ritmo con el que maneja cada una de sus obras inmiscuye al lector de manera envolvente.
• La comprensión de los cuentos, la conducta de los personajes y el desarrollo de los mismos se llevan paso a paso de una manera casi pausada, sin embargo, tiende a manejar giros de tuercas que cambian totalmente el final de sus historias.

Saint Seiya o Caballeros del Zódiaco
• Creada por Masami kurumada, publicado en enero de 1986.
• El argumento de se centra en la historia de un grupo de jóvenes guerreros denominados Caballeros quienes luchan para proteger a la Diosa griega Atenea.
• Los caballeros para luchar sólo utilizan su fuerza interior denominada cosmos, sus puños, sus armaduras y que además están inspiradas en constelaciones o seres de la mitología griega y escandinava.
• Existen 5 personajes principales y la Diosa Atenea estos son: Seiya de Pegaso, Shiryü de Dragón, Hyöga de Cisne, Shun de Andrómeda e Ikki de Fénix.

Mitología Griega
• Atenea es la Diosa griega de las artes, la estrategia y la guerra, es hija de Zeus el Dios máximo del Olimpo, quien le dio el gobierno de la Tierra.
• Los enfrentamientos entre dioses son conocidos como Guerras Santas, la primera guerra se hizo contra Poseidón a lo que Atenea convocó a un grupo de guerreros a los que llamo santos.
• Para ayudarlos Atenea creo 88 ropajes sagrados inspirada en las constelaciones del firmamento, según la calidad los santos se dividen en 3 órdenes: oro (alto nivel 12 armaduras), plata (nivel medio 24 armaduras) y bronce (nivel bajo 52 armaduras).

W.I.T.C.H.

• Apareció por primera vez el 3 abril del 2001 en Italia, como parte de las publicaciones de la editorial Disney. Así es, aunque les parezca extraño, WITCH es de la compañía de Mickey Mouse
• Creada por Elisabetta Gnone.
• La trama se basa en cinco chicas (Will, Irma, Taranee, Cornelia, Hay Lin) las cuales son guardianas del la muralla, cada una de maneja algún elemento de la naturaleza excepto Will quien es la líder y maneja un poder superior, el poder del Corazón de Kandrakar (éter) y deben salvar a Meridian del brujo malvado y del príncipe Phobos.
• Existen el corazón de Kandrakar que es un amuleto que les ayuda a controlar sus transformaciones y poderes, el Mapa de los 12 Portales, y la Estrella de Cassidy.

Religión Neopagana Wicca
• Fue popularizada por el británico Gerald B. Gardner como un renacimiento de la llamada Antigua Religión
• La palabra wicca, para referirse a la religión en sí misma, empieza a adoptarse a partir de los años setenta, especialmente en Estados Unidos como un modo de evitar las connotaciones negativas de la palabra «brujería» y para diferenciarse de otras ramas de la brujería tradicional no-gardneriana.
• El Dios y la Diosa son observados como polaridades complementarias cuyo balance expresa la misma polaridad masculino-femenina que puede verse en la naturaleza.
• Los elementos básicos también son parte importante de la cosmovisión wiccana. Las manifestaciones naturales expresan alguno de los cuatro elementos arquetípicos: Tierra, Aire, Fuego y Agua, o combinaciones de éstos. Suele añadirse un quinto elemento denominado Espíritu (Éter o Akasha). Los elementos son simbolizados por el Pentagrama, que entre otras cosas representa los cuatro elementos con el Espíritu en la parte de arriba.

Fuentes:

http://es.wikipedia.org/wiki/Thor#Caracter.C3.ADsticas
http://es.wikipedia.org/wiki/Thor_(c%C3%B3mic)
en.wikipedia.org/wiki/Mad_Hatter_(comics)
http://www.monografias.com/trabajos10/allan/allan.shtml
es.wikipedia.org/wiki/Saint_Seiya
http://es.wikipedia.org/wiki/W.I.T.C.H._(serie_animada)
http://es.wikipedia.org/wiki/Wicca

lunes, 26 de abril de 2010

Nuevo personaje gay en Archie.

La historieta estadounidense Archie es uno de los cómics más famosos y con más éxito en todo el mundo, desde su aparición en 1941, el comic ha narrado las aventuras de un grupo de adolescentes Archie, Betty, Verónica, Torombolo, Carlos y Gorilón, entre otros.
Tanto ha sido su éxito que el año pasado apareció el cómic número 600 de Archie, sin embargo, a pesar del gran éxito y aceptación con que ha contado los directivos han decidido incluir un personaje gay en el comic para mantener el mundo de Archie vigente e inclusivo.

El nuevo personaje llamado Kevin Keller ha causado polémica desde su aparición por un lado la comunidad gay estadounidense ha manifestado su completo apoyo al nuevo personaje y por otro lado grupos conservadores del mismo país se han opuesto rotundamente a la aparición de este nuevo personaje manifestado su disgusto, ya que el cómic esta dirigido a niños y jóvenes.

El debate sigue vigente, pero no cabe duda que los directivos debieron tomar la desición con base en el contexto actúal dando pie a la aparición de nuevos personajes que van con el contexto del mundo en que vivimos hoy en día, esto podría beneficiar en gran medida a que el cómic siga vigente después de sesenta años de vida.
Recomendaciones
Maus: Relato de un superviviente

Novela gráfica creada por el historietista estadounidense Art Spiegelman y publicada por entregas en la revista Raw, de la que era editor, de 1980 a 1991. La obra, de casi 300 páginas, se publicó inicialmente en dos partes: Mi padre sangra historia e Y allí empezaron mis problemas, integrándose finalmente en un único volumen.

La obra recibió un premio Pulitzer en 1992 , entre otros prestigiosos premios, en Maus Art Spiegelman narra la historia real de su padre, Vladek Spiegelman, judío polaco, durante la Segunda Guerra Mundial, así como las complicadas relaciones entre padre e hijo durante el proceso de elaboración de la historieta, ya en Estados Unidos, donde llegaron los padres de Art tras la guerra. La historia se desarrolla por una parte en Rego Park, Nueva York, donde Vladek Spielgeman cuenta su historia a su hijo Art, que está desarrollando un cómic. Y en los flashbacks de Vladek donde narra sus vivencias durante la guerra.

Art Spiegelman usa animales antropomórficos: ratones para representar a los judíos (Maus significa ratón en alemán), gatos para los alemanes, cerdos para los polacos, ranas para los franceses, ciervos para los suecos y perros para los estadounidenses, así como peces para los ingleses. La elección es deliberada, una metáfora sobre la ratonera en que se convirtió la Polonia ocupada para los judíos y cómo se sintieron traicionados por el resto de los polacos. El dibujo es en blanco y negro, con un trazo anguloso y nervioso que, dentro de la vanguardista obra de Spiegelman (muy influida por el expresionismo), resulta asombroso.

Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Maus

La historieta y su fundamento teórico.

Se llama historieta o cómic a una "serie de dibujos que constituye un relato", "con texto o sin él", así, como al medio de comunicación en su conjunto. Partiendo de la concepción de Will Eisner de ésta narrativa gráfica como un arte secuencial.

Considerada durante mucho tiempo como un subproducto cultural, apenas digno de otro análisis que no fuera el sociológico, desde los años 60 del pasado siglo se asiste a su reivindicación artística.

Un claro ejemplo del manejo de la cultura en dos niveles es tal y como lo maneja Umberto Eco en su libro Apocalípticos e integrados, en donde el autor nos instruye sobre los mitos modernos que atormentan al hombre, desde la estructura, influencia y desarrollo de los mass media hasta complejos conceptos de semiótica, tratados siempre desde un punto de vista de una comunicación práctica. Eco realiza un estudio sobre la cultura popular y los medios de comunicación.
La obra parte de dos posiciones opuestas ante la cultura: la apocalíptica y la integrada. Dentro de la postura de los aristócratas (apocaliptos) sitúa al norteamericano Mac Donald, mientras que algunos de los integrados son Shill, Bell y Friedman. A lo largo de toda la obra, Eco hace un análisis crítico presentando argumentos a favor y en contra de cada una de las opuestas visiones.

A continuación te damos una semblanza de los apocalíptos y los integrados buscando así mostrar el manejo de lo que se conoce como la clase baja y su opuesto la clase alta.

Los apocalíptos o clase baja.

Son aquellos que miran hacia el pasado y se aferran a las viejas costumbres, a las antiguas teologías y a los métodos reaccionarios de rechazo para hallar la verdad. Son los que prefieren obedecer a la autoridad impuesta, en lugar de la guía auto-impuesta del intelecto iluminado. Siguen a una iglesia y a un gobierno, se caracterizan por la devoción y el amor puros, pero no quieren reconocer al espíritu santo como la inteligencia de la que están dotados. Pertenecen a una vieja generación.

Los integrados, clase alta.

Incluye a los místicos intelectuales, a los conocedores de la realidad, que no pertenecen a una definida religión u organización, pero se consideran miembros de la humanidad, aprenden mediante los mismos símbolos y son el principio unificador que oportunamente salvarán al mundo.
La imagen simbólica representativa en la actualidad es la de Supermán, el héroe dotado con poderes superiores a los del hombre común, que constituyen la más alta realización de un poder natural: la astucia, la rapidez, la habilidad bélica o la inteligencia silogística.

martes, 20 de abril de 2010

Los 7 periodistas más destacados
(según mi criterio)
1. Julio Scherer García

Inicialmente estudio derecho en la UNAM, posteriormente dejó esa carrera y se enroló en filosofía en la misma universidad. Julio Scherer no terminaría ninguna de estas licenciaturas porque ingresó de forma rápida a Excélsior y el trabajo -además de gustarle más- consumió su tiempo.

Tras varios años de ser reportero fue designado por la cooperativa como Director General de Excélsior en 1968. Desde ahí desarrollo una línea crítica hacia los gobiernos de Gustavo Díaz Ordaz y de Luis Echeverría Álvarez, línea que molestaría al gobierno, a la vez que consolidaba la cooperativa Excélsior como una fuerte y poderosa compañía editora.

2. Jacobo Zabludovsky

Toda una vida en el periodismo, aunque es abogado de profesión. Con innumerables logros y reconocimientos a su labor, es considerado como uno de los iconos de Televisa, gracias al noticiario 24 horas, siendo mentor de otros grandes periodistas emergidos de la llamada “fábrica de sueños”. Como periodista, fue el único que estuvo presente durante la entrada de Fidel Castro a Cuba, además de entrevistas a los revolucionarios cubanos. Realizó una de las crónicas más conmovedoras y crudas del terremoto del 19 de septiembre de 1985 en la Ciudad de México, con tecnología prácticamente inexistente para esos tiempos. Sin embargo, siempre fue cuestionado por la cercana relación de Televisa con el Partido Revolucionario Institucional (PRI), en aquel entonces el partido en el poder.


3. Joaquín López-Dóriga


Con casi 40 años dentro del ejercicio periodístico, es uno de los referentes más importantes en cuanto a opinión se refiere. Es el responsable del noticiario estelar de Televisa desde marzo del 2000, lo cual le ha redituado credibilidad. Además, tiene a su cargo el noticiario radiofónico más escuchado de la tarde, en Radio Fórmula y fue destacado columnista en el ya legendario Heraldo de México.

Por otro lado, en este espacio informativo se presenta la sección “Las mangas del chaleco”, uno de los primeros intentos de ver el lado cómico de la noticia.


4. Carlos Loret de Mola
Economista del ITAM, es el mejor ejemplo de lo que se puede hacer en el periodismo en pocos años. Hoy por hoy, se consolida como uno de los líderes de opinión por excelencia en México. Tal vez eso se le debe a su apellido, uno de los más rimbombantes en el medio. Nieto e hijo de periodistas, a él se le debe un estilo fresco y directo en el análisis de la situación política de México, que ya ha comenzado a expulsar imitadores.

5. Carmen Aristegui Flores
Periodista mexicana, conductora de programas de radio y televisión. Es egresada de la carrera de Ciencias de la Comunicación, estudió en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Fue Conductora de W Radio y lo sigue siendo de CNN en Español y MVS NOTICIAS, también escribe en la sección de opinión de Reforma.

A principios de 2008 fue despedida polémicamente de su programa radiofónico Hoy por hoy (en la W Radio), uno de los de mayor audiencia en México. Hasta entonces se había destacado por dar amplio espacio a temas polémicos de la vida política nacional: el aborto, la Ley Televisa, la reforma electoral o los casos de Ernestina Ascensio y Lydia Cacho, desde enero de 2009 transmite el programa de radio Primera Emisión, de Noticias MVS, su programa de radio es el de mayor audiencia del país en el horario matutino según IBOPE.
6. Denise Maerker

Realizó estudios en Ciencias Económicas y Sociales en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Cursó la Licenciatura en Derecho y la Maestría en Ciencias Políticas. Tiene estudios (inconclusos) de Doctorado de Estudios Profesionales del Sistema Político Comparado en la Sorbona de París.

Dentro del medio de las comunicaciones ha trabajado como conductora en diferentes programas tales como: Entreversiones, el noticiero CNI Noticias y Séptimo Día, todos dentro de CNI Canal 40. A lo largo de su carrera ha entrevistado a personas como Felipe Calderón, Vicente Fox Quesada, Carlos Salinas de Gortari, Danielle Mitterrand y José Saramago, entre otros. Trabajó durante 10 programas en la Serie Mujeres y Poder, que se transmitió por Canal 11.

7. José Gutiérrez Vivó

Si Zabludovsky fue el rey de la televisión, Gutiérrez Vivó es el rey de la radio. Así lo hacen ver los millones de personas que se mantienen informadas del acontecer mundial gracias al concepto informativo Monitor, desde hace ya más de 30 años. Su personalidad es la de una persona contrastante, pues es conocido por su carácter duro, directo y franco, el cual es aprobado por muchos y criticado por otros más por expresar sus puntos de vista sobre lo que ocurre en México y el mundo.


lunes, 19 de abril de 2010

Prensa escrita

Éste términose refiere a publicaciones impresas que se diferencian en función de su periodicidad. Esta periodicidad puede ser diaria (en cuyo caso suele llamarse diario, o más comúnmente periódico), semanal (semanario o revista), mensual (caso de muchas revistas especializadas) o anual (anuario).

Existen desde la aparición de la imprenta, siendo el primer medio de comunicación de masas y los vehículos originales del periodismo.

Aunque la información sea su función más destacada, la prensa periódica posee, como todo medio de comunicación, las funciones de informar persuadir, promover, formar opinión, educar y entretener (habitualmente resumidas en la tríada informar, formar y entretener).

Específicamente, el periódico es la publicación periódica que presenta noticias (crónicas, reportajes) y artículos de opinión o literarios. Los artículos no firmados se consideran la opinión del editor (o artículo editorial). Además, suele proporcionar información diversa a sus lectores y a veces incluye tiras cómicas y diversos tipos de pasatiempos. Las ediciones dominicales suelen incluir diversos tipos de suplementos. En ocasiones, se incluyen regalos o diversos tipos de promociones comerciales para incentivar su compra.

La prensa diaria se distingue por la impresión en papel barato, al contrario de las revistas, más ilustradas a color e impresas en mejor papel. Esta última forma de publicación ha experimentado una gran diversificación que le ha permitido resistir mejor a la competencia de los medios de comunicación electrónicos.

Digitalización de la prensa escrita.

En la primera década del siglo XXI, el periódico impreso se ha visto sometido a una nueva corriente o medio de comunicación, el periodismo digital o ciberperiodismo. Aunque éste fenómeno ha llevado al nacimiento de publicaciones únicamente digitales que optan por no disponer una versión en papel, ya que los costes de impresión y producción se incrementan y su difusión es mucho más extensa y eficaz.

De este modo, la versión digital no sólo ha hecho que se tenga una copia exacta de los impresos en la web, sino también ha creado una nueva forma de hacer noticias. Este nuevo medio ha desarrollado un lenguaje propio y específico, que se queda a medio camino entre el lenguaje tradicional escrito y el lenguaje audiovisual. Esto se debe a que la red permite la inclusión de texto, sonido e imágenes facilitando al usuario la lectura y comprensión de la noticia. Todo ello se suma a un lenguaje no tan estrictamente formal como en la prensa tradicional, ya que la rapidez también es una característica propia de este medio, tanto en la lectura como en la edición de la información. Del mismo modo que no se redacta igual en televisión, radio y prensa, el consumo, por tanto, también es diferente, convirtiéndose en más extenso e intenso al minuto.

La multimedialidad facilita la interactividad entre emisor y receptor, algo que hasta ahora ningún medio permitía, ya que eran dirigidos unidireccionalmente: el emisor envía un mensaje que el receptor interpreta, sin la posibilidad de responder. Existen blogs, zonas de comentarios, con críticas y opiniones de usuarios. Esto mejora el trabajo del periodista que se cerciora que su mensaje o información tiene repercusión y al mismo tiempo, puede subsanar sus errores de redacción (recordando que el lenguaje empleado por el periodista está más cercano al oral que al escrito propiamente dicho, aunque mantenga ciertas normas lingüísticas). Además de una nueva concepción del receptor más allá de considerarse un mero consumidor de información, surge el llamado [periodismo ciudadano] donde la acción de los mismos toma un papel protagonista en la redacción de noticias.